电化教育的概念是什么？
电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。
是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法。
是实现教育现代化的重要内容。
教育类十大核心期刊？
高等教育研究，教育发展研究，中国高等教育，学位与研究生教育，中国高教研究，教师教育研究，清华大学教育研究，高等工程教育研究，电化教育研究，中国职业技术教育，比较教育研究，教育理论与实践，教育研究与实验等，这些都是教育类比较好的核心期刊
教育技术与电化教育联系与区别？
电化教育是我国的特有名词。
1936年，针对当时出现的利用幻灯、电影和广播进行教育传播的方式，并根
据当时国外的视听教育的称呼，提出了电化教育一词并延用至二十世纪九十年代。
电化教育的定义是：
运用现代教育媒体，与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化。
从概念的本质来看，教育技术与电化教育是相同的，都具有应用科学的属性，目的都是要取得最好的
教育效果，实现教育最优化。
但是教育技术的范围要比电化教育广泛得多。
因此，1993年我国正式确定将
电化教育专业更名为教育技术专业。
