教室多媒体一体机怎么开热点？
若将手机流量共享给教室多媒体上网，操作如下：
1.手机开启移动数据并选择NET接入点：
下拉顶帘菜单-开启移动数据；设置-连接-移动网络-接入点名称-选择NET接入点。
2.设置-连接-移动热点和网络共享（WLAN热点和网络共享）-移动热点开启，点击右上角三个点-配置移动热点-可设置名称、密码等。
3.用其他设备搜索本机的无线热点连接即可。
注：
1.如手机开启移动热点后，其他设备搜索不到，建议查看配置移动热点中是否开启了隐藏我的设备。
2.移动热点开启后，已连接的无线网络将自动断开。
教室多媒体的屏幕比例是多少？
多媒体的屏幕比例通常为16:9或者4:3。
因为这种屏幕比例已经成为标准，可以提供合适的宽屏和高清画质，同时也能适应不同尺寸的教室。
在教学活动中，多媒体的屏幕比例可以提供更丰富的资源和更好的互动体验，提高教学效果。
值得注意的是，不同教室、不同场合的需要，屏幕比例也会有所不同，因此在购买和使用多媒体教学设备时需要考虑到实际需求。
请问：
哪位能帮我理清三个说法：
网络教室，网络多媒体教室，多媒体教室？十分感谢？
一种东西三种说法，大同小异其实一样，就如说话，讲话，谈话。
交互式多媒体教室的优缺点？
一、优点
1、直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；
2、图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。
3、交互性，学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；
4、通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；
5、大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。
二、缺点
1、教师与学生直接交流的机会减少,缺乏心理沟通。
2、教学速度过快,学生笔记跟不上、思路跟不上,影响听课效果。
3、信息超量,由于信息容量大,授课内容多,当场消化困难。
