小学科学实验器材清单？
1．计量仪器：
(1)量筒(2)托盘天平
2．分离物质的仪器：
漏斗
3．可加热的仪器：
(1)试管(2)烧杯(3)普通烧瓶(4)蒸发皿（5)坩埚
4．加热仪器
(1)酒精灯(2)石棉网
5．存、取物质的仪器
(1)试剂瓶(2)滴瓶(3)胶头滴管(4)药匙(5)集气瓶6．其他仪器(1)铁架台(2)研钵
小学三年级科学实验有哪些？
实验一：
带电的气球
（一）实验材料：
2个充气气球、1根绳子和1块纸板。
（二）实验步骤：
1、将两个气球分别充气并在口上打结。
2、用线将两个气球连接起来。
3、用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
（三）实验原理
1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
实验二：
漂浮的针
（一）实验材料：
一碗水、针、叉子、液体清洁剂
（二）实验步骤：
1、在杯子里倒一杯清水。
2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面。
2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上。
3、向水里滴一.滴清洁剂，针就沉下去了。
（三）实验原理
1、正是水的表面张力支撑着针，使它不会下沉。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，而分子挤在一起形成了一层薄膜。
这种薄膜，被称为表面张力，支撑住了应该沉下去的物体。
2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。
实验三：
会吃鸡蛋的瓶子
（一）实验材料：
熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒
（二）实验步骤：
1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后扔到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。
（三）实验原理
1、纸片刚烧过时，瓶子温度比较高。
2、鸡蛋扣在瓶口后，瓶中温度逐渐下降，瓶内压力变小，瓶子外面的压力大于瓶子内部的压力，鸡蛋就会挤到瓶里。
三年级小学生可以做什么科学实验作品？
1、制作指南针：
用针在磁铁上朝一个方向摩擦，令其磁化，再用细绳绑在针的中间吊起来，停止转动，有一头会指向南。
2、制作孔明灯：
用一个纸杯，杯口三角位置绑三根硬导线，导线不要太长，交叉到一点位置扎一个小圆圈，装上一个小蜡烛，就做成了。
小学科学实验每学年要进行几次？
条件允许，每节课都要做实验。
条件不允许时，每个单元最好做一次实验。
条件实在不够，每学期最少做一到两次实验。
小学科学实验的目的和意义？
让学生了解科学与生活的联系
小学阶段开展科学课程旨在拓展学生的视野，使学生对生活有所了解，能够将所掌握的科学知识灵活地运用到实际生活中，明确科学与生活是密切相关的。
但是传统的科学教学内容单一枯燥，教学方式缺乏与生活的联系，使学生感到科学知识与实际生活存在距离，导致学生不愿接受科学教学。
在小学科学教学中注重趣味实验的教学模式能够改善这一教学情况，根据学生身心特点制定丰富有趣的实验内容及实验过程，激发学生对科学实验的学习兴趣，通过贴近生活的趣味实验教学方式，引导学生运用生活中常见的物品进行科学实验，能够有效拉近学生与科学知识的距离，使学生认识到科学知识与生活是息息相关的。
