关于新词强说愁的相关内容如下：
“为赋新词强说愁”出自那首诗?整首诗的内容是什么?
出自
南宋·辛弃疾《
丑奴儿·书博山道中壁
》
原文
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽帆丛庆愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
注释
①丑奴儿：即《采桑子》。四十四字，平韵。词牌名。
②博山：博山在今江西广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）态握辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
③层楼：高楼。识尽：深深懂得。
④强(qiang三声）说愁：无愁而勉强说愁郑正。强：勉强。
⑤欲说还休：想说而最终却没有说。
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。下一句是什么
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”的意思是（人年少时不知道忧愁的滋味，为写一首新词无愁而勉强说愁。）
“少年不识愁滋味为赋新词强说愁。”出自（南宋词人的辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
原文：
《丑奴儿.书博山道中壁》
宋辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：
丑奴儿：词牌名。游漏
博山：在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。强嫌裤（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深神者烂懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
译文：
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
作者简介：
辛弃疾（1140－1207），南宋词人、文学家。原字坦夫，改字幼安，别号
辛弃疾像
稼轩，汉族，历城人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐。
作为南宋词坛一代大家，其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
少年不知愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁是什么意思？
意思是：少年时我不懂什么是忧愁，闲来时喜欢登上高楼。
《丑奴儿·书博山道中壁》
是宋代词人
辛弃疾
创作的一首词。此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全文：
少年不识愁滋味
，爱上层楼。爱上层楼，
为赋新词强说愁
。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
译文：少年时我不懂什么是忧愁，闲来时喜欢登上高楼。我喜欢登上高楼，为写新词无愁也要勉强说愁。如今我已尝尽了忧愁的滋味，想说愁而又不说愁。想说愁而又不说谨肆唤愁，却说“天气凉爽好一个秋！”
扩展资料：
“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。辛弃疾生长在中原沦陷区。青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成
因果祥凯关系
，即因为爱上高楼而触发诗兴。
在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运雹桥用，把两个不同的层次联系起来，将上片“不知愁”的这一思想表达得十分完整。
