什么是课后小思？
就是我们平常写的课后教学小结，就是我们教师在教完一节课之后，对自己在教学理念，教材选择，目标的设定，教堂策略的运用，幼儿学习上的问题和信息反馈，认真进行反思，把本节课的成功之处，教学中的失误，教训以及幼儿在课堂上出现的独到见解和困惑，教师从中受到的启示和今后教学中应该注意的问题，改进想法等等
小思的《蝉》的文学常识？
这是一篇短小的哲理散文。
作者用先抑后扬的手法，由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。
从写蝉的聒噪，到写病蝉的微弱、细小，都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。
然而当知道蝉17年埋在泥下，出来就活一个夏天时，本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。
何必这样受苦而又执著？朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理：
生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。
不管90年，90天，都不过要好好地活而已。
希望对你有帮助！！
小思小惠造句怎么造句？
别拿你以为的小恩小惠来让我做出卖人格的事情
小思阅读怎么阅读
就是可以边听边读的。
