儿童学美术有用吗？
有用的，当然这里说的有用，并不是指孩子学习美术后绘画出来的作品，而是指学习绘画对孩子益处。
1.培养孩子的感知、观察能力，增长各方面的知识
美术是将所看、所想的事物，使用绘画的技艺将其展现出来，形成一副优美的作品。
孩子学习美术，每天可以学习到不的内容。
孩子可以学会通过不角度观察身边的事和物。
我们都是知道每画一张画，其主体绘画内容是不相同的。
孩子若要将某一事物绘画出来，就需要孩子仔细去观察绘画内容的形状、颜色、特点等。
对绘画内容有更深刻的了解，才能进行绘画。
而每个绘画主体其包含的知识内容是不相同的。
通过往复的绘画不同的事物，可以间接的培养了孩子的感知、观察能力，增长各方面的知识。
2.锻炼孩子的手脑协调性
实验证明，画画可以锻炼孩子的手脑协调性。
通过不断的绘画不同的事物，可使孩子手脑协调性得到锻炼
3.培养孩子的想象力与创造力
绘画主体绘画内容是不相同，且作绘画方式也不是固定的。
孩子可根据所看到，想到的。
按照自己的想法进绘画。
从而培养孩子的想像力和创造力。
儿童学美术有用吗？
有用的，当然这里说的有用，并不是指孩子学习美术后绘画出来的作品，而是指学习绘画对孩子益处。
1.培养孩子的感知、观察能力，增长各方面的知识
美术是将所看、所想的事物，使用绘画的技艺将其展现出来，形成一副优美的作品。
孩子学习美术，每天可以学习到不的内容。
孩子可以学会通过不角度观察身边的事和物。
我们都是知道每画一张画，其主体绘画内容是不相同的。
孩子若要将某一事物绘画出来，就需要孩子仔细去观察绘画内容的形状、颜色、特点等。
对绘画内容有更深刻的了解，才能进行绘画。
而每个绘画主体其包含的知识内容是不相同的。
通过往复的绘画不同的事物，可以间接的培养了孩子的感知、观察能力，增长各方面的知识。
2.锻炼孩子的手脑协调性
实验证明，画画可以锻炼孩子的手脑协调性。
通过不断的绘画不同的事物，可使孩子手脑协调性得到锻炼
3.培养孩子的想象力与创造力
绘画主体绘画内容是不相同，且作绘画方式也不是固定的。
孩子可根据所看到，想到的。
按照自己的想法进绘画。
从而培养孩子的想像力和创造力。
