提及学者有四失古诗的意思？（学者有四失有什么启示？）的相关内容，许多人不太了解，来看看小石的介绍吧！
学者有四失古诗的意思？
意思是学习的人有四种过失（不足之处）。
【原文】
学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。（《礼记·学记》）
学者有四失有什么启示？
原文：学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。
白话译文：学习的人有四种过失容易犯，教导的老师一定要知道。人在学习的时候，或有贪多而不求甚解的毛病，或有得少为足的毛病（知道一些就满足了），或有认为太容易，生起轻忽，不认真学习的毛病，或有自我设限，不求进步的毛病。这四种心理都不相同，必须先明白这些心理，然后才能挽救这些缺失。教育的目的，就是要培养、增长优点挽救过失的。
或失则多：贪多会导致不能真正理解，学习无法深入；
或失则寡：学得少，自然就不能系统学习，也就掌握不了系统的知识了；
或失则易：只学容易的，学习就不会有进步；
或失则止：学习了一阵，就停止了，也是不会有进步的。
它启示我们，要按照学习者学习的规律进行教学，要以学为中心。传统的教师中心或儿童中心都是有问题的，教育中的中心是学生的“学”，是学习中的儿童。
学者有四失中然后什么意思？
学者有四失①学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④。
此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释①选自《札记•学记》。
②失：过失，缺点。
③或失则多：意思是，有的失之于学得过多。
④止：遇到困难就停止不前。
⑤心之莫同也：心理各有不同。阅读训练1．用现代汉语翻译下面的句子。故外户而不闭，是谓大同。
2．请你谈谈对教师作用的看法。
3.作者所描绘的“大同世界”是一个理想的境界，说说你对“大同世界”的看法。
