提及秉烛而学文言文释义？以及“师旷曰:‘何不炳烛乎?’”这句话是什么意思？的相关内容，许多人不太了解，来看看小峰的介绍吧！
秉烛而学文言文释义？
秉烛而学的意思就是点着蜡烛学习，必须学习刻苦勤奋。
秉烛，汉语词汇。
拼音：bǐngzhú
出自‘秉烛达旦’秉烛，
解释为；拿着点燃的蜡烛
“师旷曰:‘何不炳烛乎?’”这句话是什么意思？
这是“秉”：以手持禾，是“拿着”“秉持”的意思。“秉烛”，具体来说是这样：“炳”，意思是“明亮”，如“春秋彪炳”。作动词，就是“点亮”。“炳烛”，就是“点蜡烛”：
1.晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”这是师旷劝晋平公活到老，学到老。人生将暮，黯淡无光，没法再学。师旷说，天黑，点亮一支蜡烛不就行了吗？
2.昼短苦夜长，何不秉烛游？为乐当及时，何能待来兹？愚者爱惜费，但为后世嗤。这是诗人感慨人生苦短，白天太短而夜晚太长，我们要好好利用晚上的大好时光，及时行乐，秉烛玩耍。买买买！吃吃吃！不要怕浪费，智者从来享受，傻屌才怕花钱。省一辈子，苦一辈子，你以为你能树立什么榜样吗？你留给后世的就是个笑话，你说你图什么？同学，你说“炳烛”和“秉烛”，有啥深刻的区别啊？实际上，前者的晋平公，恰恰是后者的先进代表。他是一个国君，一个贪图享乐、不务正事的国君，在位期间，加重赋税、修造楼阁、饮酒作乐，吃喝嫖赌，欠下了三点五个亿（并没有），到最后大权旁落了，才着急忙慌地请教老师。他说，“俺想学习。”师旷告诉他：“想学，什么时候都不晚。”那么，由此看来，“秉烛”就是错的吗？也未必，师旷是反对死板和拘泥的。《菜根谭》言：忧勤是美德，太苦则无以适情怡性；澹泊是高风，太枯则无以济人利物。深以为是。
